Page 98 - web
P. 98

‫مقالات وآراء‬

‫الوقاية من تعاطي المخدرات في‬

                 ‫المدارس‬

‫يتم تعريف تعاطي المخدرات أو إساءة استخدام المواد المخدرة على أنها‪:‬‬                                                                                                                                                                            ‫د‪ .‬مناور عبيد العنزي‬
‫حالة من الاعتماد‪ ،‬حيث يصبح الاستخدام المتكرر لجرعة كافية من مادة ما‬                                                                                                                                                                      ‫جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية‬
‫ضرورًًيا للحفاظ على التوازن الفسيولوجي للشخص‪ ،‬نتيجة للاستخدام السابق‬
‫الكبير‪ .‬ولقد أدى العبء المتزايد للاضطرابات العقلية والعصبية واضطرابات‬                                                                                                                                                                                               ‫‪98‬‬
‫تعاطي المخدرات إلى الضغط على أنظمة الرعاية الصحية في جميع أنحاء‬
‫العالم بشكل كبير‪ ،‬وخاصة من خلال ارتفاع معدلات الجرائم والوفيات‬
‫الناجمة عن جرعات زائدة من المواد المخدرة‪ .‬وعلى الرغم من التدخلات‬
‫والتدابير الوقائية الفعالة المختلفة‪ ،‬يواجه المجتمع الطبي تحديات في‬
‫الوقاية من اضطرابات تعاطي المواد وتشخيصها وعلاجها بسبب عدم‬
‫كفاية تخصيص الموارد‪ ،‬وعدم كفاية التدريب‪ ،‬والوصمة المنتشرة‬
‫المرمتبنطهةناب‪ ،‬أهذصبه احل تحاعلااطت‪،‬يبااللإمضاخفدراة إلت‪،‬ى املتشكاكلليًًةفخالاطيجرتًًةمافعييةا‪.‬لعديد من دول‬
‫العالم‪ .‬كما ُُيساء استخدام مجموعة واسعة من المواد‪ ،‬بعضها مشروع‬
‫الوعكباممدعاًًخةُُتلدضرلاصاهاتمستبغميخوارتلديباررامةممشفرمجتولي بعسفي‪.‬ائئراةعوبتاةمل‪.‬متاحلوحُُدتيدد‪،‬دصةت‪،‬ةتم‪،‬زاكيماكلادبلرماأنسزمهلكجاأمايونلاةلوعقبممارايدور ًًمةمساج‪،‬مةاوألنالووتافلقئاعايماةجتطتاليممأ انعكلثارلتممخععارحدرلاطضيةت‪.‬ي‬
‫للخوفطري‪ ،‬أوه اذلا املتمعاجاطلي‪ُُ ،‬تن اعلتبحرااللييمند‪.‬ارس بشكل عام المكان الأكثر شيوًًعا لتطبيق‬
‫برامج الوقاية من تعاطي المخدرات‪ ،‬حيث تستخدمها كٌٌل من المؤسسات‬
‫الحكومية وغير الحكومية‪ .‬وقد ُُيعزى ذلك إلى أسباب عديدة‪ :‬سهولة‬
‫الحصول على تمويل لبرامج الوقاية من تعاطي المخدرات في المدارس‪،‬‬
‫وأفراد مجتمع المدارس الذي يعتبر من الشباب وصغار السن‪ ،‬والتصور السائد‬
‫بأن الوقاية من المخدرات يجب أن تبدأ من المدارس‪ ،‬أو الحاجة إلى إثبات اتخاذ‬

                       ‫إجراءات للسيطرة على مشكلة اجتماعية خطيرة‪.‬‬
‫وهناك ك ّّم هائل من الأبحاث المنشورة حول برامج الوقاية من تعاطي‬
‫المخدرات في المدارس‪ .‬وتقدم هذه الدراسات أدلة علمية موثقة على تأثير‬
‫برامج التدخل‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬ناد ًًرا ما تم توثيق أو تقييم فاعلية هذه الجهود‪.‬‬
‫كما هناك عدد قليل جًًدا من الدراسات التي أفادت باستدامة العملية أو‬
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103